Dar voz a los océanos: Sensibilizar sobre la ecología de los entornos sonoros submarinos mediante la inmersión acústica y la creación musical

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.37536/ECOZONA.2026.17.1.5915

Palabras clave:

Ecología sonora, Contaminación acústica submarina, Creación musical inmersiva, Ecocrítica afectiva, Escucha ambiental

Resumen

¿Qué capacidad tiene la escucha para renovar nuestra manera de habitar el mundo, y en particular los océanos? A través del proyecto transdisciplinario de investigación-creación (S)e(a)scape, buscamos hacer audibles los paisajes sonoros submarinos revelando tanto su riqueza como las contaminaciones tecnofónicas que los invaden. Mediante la creación de un concierto espacializado, interrogamos y analizamos de manera concreta los afectos que suscita la escucha de esta realidad sonora recombinada: asombro, inquietud, deseo de compromiso, etc. Al entrecruzar creación musical y sonora, acústica submarina, ecología y pedagogía, (S)e(a)scape busca hacer sentir el mar convocando una estética inmersiva que moviliza el cuerpo, las emociones y los imaginarios. El proyecto adopta la forma de un concierto multimedia immersivo donde se encuentran sonidos grabados in situ, composiciones musicales y elementos visuales (frescos, proyecciones y juegos de luces). Nuestra reflexión se inspira en una ecosofía sonora que considera la escucha como un acto ético y relacional, capaz de tejer vínculos entre humanos y no humanos. Dirigido a un público amplio, el proyecto pretende abrir un espacio de diálogo y sensibilización. Se inscribe en una dinámica de educación ecológica sensible y experiencial, en la intersección entre la investigación y la creación.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Noémie Favennec-Brun, Université Paris 8, EDESTA, MUSIDANCE

Noémie Favennec-Brun est une compositrice suisse basée en Sarthe et doctorante en Esthétique, Sciences et Technologies des Arts à l’Université Paris 8, au sein du laboratoire MUSIDANSE, sous la direction de Makis Solomos et Irène Mopin. Sa recherche-création porte sur l’écologie sonore et la sensibilisation aux crises écologiques à travers la création musicale et sonore, notamment dans les milieux sous-marins, les sols et les paysages bocagers. Elle développe des projets interdisciplinaires croisant arts, sciences et écopédagogie, parmi lesquels (S)e(a)scape et (IN)DISCRETS. Elle est directrice artistique du collectif Oreille Indiscrète et membre du collectif Arts, Écologies, Transitions.

Irène Mopin, ENSTA

Irène Mopin is a lecturer and researcher in underwater acoustics at ENSTA (Brest), affiliated with the Lab-STICC research laboratory. Her research works focus on the seafloor and water column acoustic response, and the interactions between science and artistic creation. She develops projects that combine acoustics, art and sound ecology, with the aim of raising awareness about the environmental issues affecting oceanic environments.

Descargas

Publicado

2026-04-30

Número

Vol. 17 Núm. 1 (2026): Mar más azul

Sección

Artículos: Mar más azul

Licencia

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

a) Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal (CC BY-NC for articles and CC BY-NC-ND for creative work, unless author requests otherwise.

b) Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

c) Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).